活动目标：中班上册
一、活动目标
1. 知识目标：通过本次活动，使学生掌握关于中班上册的成语，了解成语接龙的基本规则。
2. 能力目标：培养学生的思维敏捷性和口头表达能力，提高学生对中华传统文化的热爱和尊重。
3. 情感目标：通过团队合作，增强学生的团队协作意识，提高学生的集体荣誉感。
二、活动内容
本次活动以中班上册的课本为基础，从中挑选出若干个成语，进行接龙游戏。接龙规则如下：
1. 每个学生依次说出一个成语，要求下一个学生所说的成语的最后一个字与上一个学生所说成语的最后一个字相同或读音相同。
2. 不能重复已经说过的成语的后两个字，只需要关注最后一个字。
3. 如果没有学生能够接上所给的成语，或者重复了已经说过的成语的后两个字，那么将由裁判判定为输，并停止游戏。
4. 哪个团队能够接出最多的成语，即为获胜团队。
三、活动流程
1. 准备阶段：教师提前准备好中班上册的课本，并从中挑选出适合进行接龙的成语。同时，教师还要准备好一些备用的成语，以备不时之需。
2. 分组阶段：将学生分成若干个小组，每组人数相等，并选出一名小组长负责组织小组内的讨论和发言。
3. 游戏阶段：由教师首先说出第一个成语，然后由各小组的学生依次接龙，直到某个学生无法接出正确的成语为止。此时，该小组将被判定为输，停止游戏。然后由其他小组继续接龙，直到所有的小组都完成一轮接龙。
4. 总结阶段：游戏结束后，教师对本次活动进行总结和点评，指出学生在接龙过程中出现的问题和不足之处，并鼓励学生在今后的学习中继续努力。同时，教师还要对获胜团队进行表彰和奖励，以激发学生的学习热情和积极性。