初中生怎样写议论文：从素材中提炼观点
议论文是初中生需要掌握的重要文体之一。它不仅有助于培养学生的逻辑思维，还能提高学生的语言表达能力。许多初中生在写议论文时常常感到困惑，不知道如何从素材中提炼观点，构建有说服力的文章。本文将为初中生提供一些写议论文的技巧和范文，帮助他们更好地完成写作任务。
初中生在写议论文时要明确论点，确保论点鲜明、简洁，并能贯穿全文。论点是文章的核心观点，是作者对某一问题的看法或主张。在确定论点时，学生需要认真审题，明确题目要求，并从多个角度思考问题，选择一个自己认为最有说服力的观点作为论点。
初中生需要选择合适的论据来支持论点。论据是用来证明论点的材料，可以是事实、数据、名言等。选择论据时，学生需要注意论据的真实性、典型性和新颖性。真实的论据能增强文章的说服力；典型的论据能够代表普遍现象，更具说服力；新颖的论据则能吸引读者注意，使文章更具可读性。
接下来，我们来通过一个范文来具体了解如何从素材中提炼观点，构建一篇议论文。
题目：中学生是否应该带手机上学
我认为，中学生应该带手机上学。我的观点主要基于以下论据：
手机可以帮助中学生更好地学习。现在有很多学习类的应用程序可以帮助学生们提高学习效率。比如有拍照搜题的、背单词的、在线学习的等。这些应用程序可以帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习效率。
手机也可以帮助中学生与家人保持联系。许多学校禁止学生在校园内使用手机，这意味着学生在校期间无法与家人保持联系。如果有紧急情况或需要与家人沟通，学生可能会感到无助。手机可以让学生及时与家人取得联系，让家人放心。
我们需要明确一点：手机并不是学习的敌人。如果学生能够正确地使用手机，它将成为学习的重要工具之一。当然，学校也需要制定相应的规定，规范学生的手机使用行为，以确保学生不会因过度使用手机而影响学习。
我认为中学生应该带手机上学。只要我们正确地使用手机，它将成为我们学习的重要工具之一。