初中议论文答题方法与技巧
一、论点
1. 概念：作者对所议论的问题（事件、现象、人物、观念等）的见解和主张。
2. 论点的基本要求：要鲜明、有概括性。
3. 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
4. 找中心论点的方法：①从位置上找：、开篇、中间、结尾。②分析论据和分论点：从文中不同段落找出一个观点统帅多个事实的表述，再确定中心论点。
5. 分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的某种现象（或事例）分析后提出论点，让读者接受作者观点，即论题 观点 分析 点题。
二、论据
1. 事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。所用事例可以是具体的，也可以是概括的。可以是正面的，也可以是反面的。但要注意的是因为初中课内文本基本没有从论证角度给出，所以初中的事实论据可以是课内的散文、小说等经典篇目里的具体事例。
2. 道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
3. 论据的基本要求：①真实可靠；②确凿充分；③典型有力。
4. 补写事实论据的方法：首先分析材料内容，确定补写事实论据的方向；其次根据补写内容，联想相关事实（历史事件、生活事例、自身经历等）；最后用简洁的语言表述。
5. 注意点：①分清事实论据和道理论据；②辨清每个事例的写法—摆事实既不能只有概括叙述，也不能对事件作详细叙述，应注意取舍和详略；③多个事例论证时应注意它们的详略和角度，让几个事例从不同角度证明中心论点。
三、论证
1. 论证方法：摆事实（举例论证）、讲道理（道理论证）、驳论（驳立结合）等。常用的论证方法还有比喻论证和对比论证。
2. 对比论证：从正反两方面进行论述和证明，从而揭示事物的正确答案或正确做法。相当于教材中的反面论证。其结构形式为：正面论述—反面论述—结论（正确答案或正确做法）。在议论文中先破后立也可视作对比论证方法。破是对错误的认识、观点的驳斥；立是对正确认识、观点的肯定与树立。破立结合的文章结构形式为：摆出错误论点—分析错误论点的错误所在—得出正确的结论。如驳论文驳“实惠”论。
3. 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点的方法。这种方法的作用是使抽象的道理容易被人理解，使语言更加生动、形象、具体。如爱莲说中“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”运用了对比兼比喻的手法。“牡丹之爱，宜乎众矣。”运用了引用兼比喻的手法。比喻论证应注意两点：①用来作为喻体的事物必须常见易懂；②用来作为喻体的事物与它相比的对象之间应该有相似之处。这样才能用得贴切自然，给人留下深刻印象。
4. 议论文的结构：引论（提出问题）—本轮（分析问题）—结论（解决问题）。①引论的方式：摆出正确或错误观点及现象，提出中心论点。②本轮的方式主要有两种：并列式和层进式。③结论可采用总结式或发出号召式语言，重申论点，发出倡议等。