写景作文技巧和方法
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。正所谓呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物特征加以描写。为了使读者对景物产生兴趣，激发游客的激情，应尽量把景物的价值讲出来。为此，这里应注意语言的准确、鲜明和生动。
二、掌握写景的方法
在抓住景物的基点后，在描绘景物时，要采用一定的方法来表现景物。常用的写景方法有远近结合法、高低结合法、动静结合法、移步换景法、虚实结合法等。
1. 远近结合法。公园的湖面上，几只小麻雀在尽情地嬉戏着，不时用小嘴巴亲吻着湖面，荡起涟漪一层层，旁边的大柳树将枝条垂在湖面上，轻轻地随风摆动。柳叶儿在风中“沙沙”作响，不时传来清脆的鸟鸣声。湖水清澈见底，可以清晰地看见几尾可爱的小金鱼在水中游动着，不时探头在水面上呼吸着。这时远处走来一对恋人。他们手挽手在悠然地漫步着，欣赏着美丽的湖光山色。恋人的到来并没有惊扰到那些可爱的精灵，一切仍旧是那么和谐。近处有动静，远处有风景，就像古诗中所描述的“采菊东篱下，悠然见南山”的意境。使人看了心旷神怡，流连忘返。
2. 高低结合法。从远处看稻田时，那一片片绿油油的稻田就像一块翠绿的毯子平铺在大地上。近看时一株株稻苗正昂首挺胸地站在田野里，略显稚嫩的身体正在努力地生长着。一阵微风吹过，稻苗轻轻摇摆着身体好像在低语：“真舒服呀！这里的风景太美了！”正在这时，忽然听见“突突突”的响声，原来是一辆收割机正在田间来回地忙碌着。只见它稳稳地前行着，就像一只大象在田野里慢慢游动。收割机驶过的地面上留下了一道道整齐的稻茬。高处俯瞰时，漫漫的稻海里形成了“绿色通道”。在稻田旁边有一排高高的杨树挺立在那里，像守护神一样在那里守护着稻田。高处俯瞰时那一道道“绿色通道”在阳光的照射下显得那么耀眼！远远地望去就像一条条蜿蜒曲折的小河在流动着。这是一幅高低结合的美丽画面！
3. 动静结合法。“白日依山尽，黄河入海流”这是王之涣笔下的登鹳雀楼。这句是描写景物的静态美和动态美结合的句子。山是静态的，但作者用“入海流”三字使黄河动态化了；同样“白日依山”也给人一种静感。由此我们不难看出诗人运用了动静结合法来描写景物。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”也是运用动静结合法来突出山林的幽静之感。“明月松间照,清泉石上流”是王维的诗句,诗人用动静结合法把月照松间的静态美与泉流石上的动态美结合了起来,形成了一幅优美的画卷。细细感受这句诗,那清泉在流淌,而石上之水静静的,更能显出泉水之声清脆悦耳之感。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”是苏轼的诗句,描写了西湖雨天和晴天的美景,充分体现了动静结合法使晴天的西湖显得明媚动人,雨天的西湖更显得优雅神秘。雨天时,西湖周围的山色显得格外空蒙,若隐若现,更显出雨中西湖之美；晴天时,阳光照耀下的西湖水波粼粼,艳丽迷人,美伦美幻！西湖的美在于晴与雨中的不同风韵。“月落乌啼霜满天”是唐代张继的枫桥夜泊中的一句诗,描写了夜晚月亮落下了,乌鸦的叫声回荡在天空中,满天的寒霜笼罩了天空和大地,一切都显得那么凄凉冷清。“牛羊下来”也是运用动静结合法来描写草原的景色，当太阳落山时，牧羊人带领着牛羊回到羊圈中，草原也慢慢恢复了平静。这种动与静的结合，使画面充满了生活的气息，更富有情趣。
4. 移步换景法。移步换景法一般适合于游记或描写景物类的文章，作者是按照行走路线向读者呈现出景物的不同形态和特点，使读者有身临其境的感觉。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。同时，要把移步中所描写的景物与文章记述的行程巧妙地结合起来。比如著名作家老舍先生的名篇济南的冬天，老舍先生在描述冬天里的小山时，就采用了移步换景法。随着作者的步伐变换，小山的各个角落都被描绘得细致入微，层次分明，使读者仿佛身临其境，感受到了小山的秀美和冬天的气息。
5. 虚实结合法。虚实结合法是一种常见的写景方法，它将现实中的景色与作者想象中的景色结合起来，以虚衬实，使实景更加生动形象。在望庐山瀑布中，李白通过“遥看瀑布挂前川”一句，将实景中的瀑布与“挂”字结合，以比喻的手法把瀑布描绘成一幅壮丽的画卷。而在“日照香炉生紫烟”一句中，李白则通过“生紫烟”三个字，将阳光下的香炉峰渲染得如梦如幻，给人以无限的遐想。这种虚实结合的手法，使诗歌充满了浪漫主义色彩，使读者在欣赏美景的同时，也能感受到作者的情感和意境。
写景的方法有很多种，每种方法都有其独特的特点和表现力。在写作时，要根据景物特点和写作目的选择合适的方法来描述。只有把握好这些方法，才能将景色描绘得生动逼真、意境深远，给读者留下深刻的印象。